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Evaluation

C1 Mobilité en Lituanie

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Questionnaire

Représentation personnelle

Reconnaître les idées préconçues 

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Rapport

Evaluation mobilité

C' est l' équipe lituanienne qui a rédigé le premier compte rendu pour évaluer notre première rencontre.

Le rapport
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Témoignages

La parole aux élèves

Qu' est-ce que cette rencontre leur a apporté?

Ecouter plus

C2 Mobilité Elche de La Sierra

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Questionnaire

(Im)migrants et autes Européens

Qu' est-ce que L' Europe signifie pour nos élèves et connaissent-ils des gens venus d' ailleurs?

IES Sierra del Segura
Rapport

Evaluation mobilité

L' équipe espagnole  peut être fière de l'organisation de notre première mobilité à distance.

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Témoignages

Parole aux élèves

Comment est-ce que nos élèves ont apprécié la première rencontre virtuelle?

C3 Mobilité Grave

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Questionnaire

Rappeurs et diversité culturelle

Quelles influences d'autres cultures sont visibles et tangibles dans notre vie quotidienne?

Poffertjeskraam.jpg
Rapport

Evaluation mobilité

L' équipe néerlandaise  est heureuse d'avoir organisé la deuxième mobilité virtuelle

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Témoignages

Parole aux élèves

Quelles réponses est-ce que les élèves ont donné dans le questionnaire sur la diversité culturelle?

C4 Mobilité Afragola

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Questionnaire

Images correctes

Quels  stéréotypes sont utilisés dans nos médias, surtout dans la publicité?

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Rapport

Evaluation mobilité

Toutes les équipés ont adoré la reprise des mobilités physiques en Italie. Un grand merci pour l'équipe italienne!

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Témoignages

Parole aux élèves

Quelles réponses est-ce que les élèves ont donné dans le questionnaire sur les stéréotypes dans la publicité?

C5 Mobilité Mirepoix

La salle 2cu.jpg
Questionnaire

Web radio et déambulation marionnettique

La communication sous toutes ses formes

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Rapport

Evaluation mobilité

Toutes les équipés  se sont revues  à Mirepoix pour réaliser le dernier échange entre groupes d'élèves. Un grand merci pour

l'équipe française!

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Témoignages

Parole aux élèves

Comment s'exprimer dans d'autres langues

ou sans parole?

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